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Creación de problemas aritméticos de enunciado verbal

Resumen / Abstract
El objetivo de este curso-taller es conocer las cuatro estructuras semánticas de la suma y la resta de cambio, combinación, comparación e igualación y sus respectivas categorías. Con la finalidad de que los participantes formulen problemas aditivos de enunciado verbal y con ello promover el uso e implementación de las mismas estructuras semánticas.
Palabras clave: aritmética, enunciado verbal, enseñanza, formación de docentes.
