PON – Catalina Navarro Sandoval

Curso CortoMatemáticas EducativasModalidad Virtual

Creación de problemas aritméticos de enunciado verbal

Banner del evento
🎓 Perfil Académico del Expositor

La doctora Navarro Sandoval es profesora-investigadora de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero. Obtuvo la licenciatura en Matemáticas Área: Enseñanza de la Matemática y Computación, por la Universidad Autónoma de Guerrero. La Maestría en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa, por el CINVESTAV-IPN. Y el Doctorado en Ciencias por la Universidad Autónoma de Guerrero. Forma parte de los núcleos académicos de la Maestría en Ciencias área Matemática Educativa, la Maestría en Docencia de la Matemática y del Doctorado en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa, asimismo, forma parte de la academia de Matemática Educativa de la Licenciatura en Matemáticas y la Licenciatura en Matemática Educativa. Actualmente desarrolla trabajos de investigación en la línea de la Didáctica de la Matemática priorizando el nivel básico. Su objetivo es incidir desde la investigación en el nivel básico de la educación en México, de ahí su interés por realizar análisis de los libros de texto en el nivel educativo citado, y con ello incidir en el mismo.

Resumen / Abstract

El objetivo de este curso-taller es conocer las cuatro estructuras semánticas de la suma y la resta de cambio, combinación, comparación e igualación y sus respectivas categorías. Con la finalidad de que los participantes formulen problemas aditivos de enunciado verbal y con ello promover el uso e implementación de las mismas estructuras semánticas.

Palabras clave: aritmética, enunciado verbal, enseñanza, formación de docentes.

Messenger

Constancias de Ponentes:

Ya podrán descargar sus constancias como ponentes desde su panel de usuario. Si detectan alguna inconsistencia, favor de enviarnos un correo por si encuentran algún error en su constancia.
 

Close Welcome Bar
Scroll al inicio