La divulgación de las matemáticas como puente entre el pensamiento matemático y el aprendizaje.
Heidy De La Fuente Córdova
Resumen / Abstract
La divulgación de las matemáticas desempeña un papel importante en todos los niveles educativos, ya que permite que los estudiantes se acerquen a esta ciencia de una forma más accesible, participativa y significativa. Mi interés por realizar el servicio social en el grupo Juchimates surgió del deseo de compartir las matemáticas con niños y adolescentes de una manera diferente a la enseñanza tradicional, promoviendo el aprendizaje a través de la exploración y el juego.
Como parte de las actividades de divulgación, visitamos escuelas primarias y secundarias para presentar materiales y juegos didácticos como el tangram, las Torres de Hanoi, las cartas binarias, las piezas de patrones y diversos retos matemáticos. Mediante estas actividades se trabajaban contenidos relacionados con la geometría, la lógica, los sistemas de numeración y la resolución de problemas.
Participar en este proyecto representó una experiencia muy valiosa, ya que me permitió desarrollar habilidades de comunicación, trabajo en equipo y adaptación a distintos grupos de estudiantes. Además, fue gratificante observar el entusiasmo con el que los niños y adolescentes se involucraban en las actividades. Muchos mostraban curiosidad, hacían preguntas y expresaban emoción al resolver los desafíos, demostrando que las matemáticas pueden generar interés y diversión cuando se presentan de manera interactiva.
